La introducción de las TIC en el centro docente debe contemplar actuaciones muy concretas y dirigidas a:
- la integración, aplicación, fomento y uso innovador de las TIC en el desarrollo de la actividad general del colegio.
- convertirse en herramienta didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje para nuestro alumnado.
- desarrollar estrategias de gestión y administración.
Por este motivo, el Plan TIC ha de caracterizarse por ser: contextualizado, adaptado, consensuado, organizado y coordinado.
En nuestra sociedad actual, no podemos estar ajenos a la realidad que conforman las TIC. Además de ser una herramienta muy atractiva, motivadora y alternativa; Las TIC nos abren un mundo lleno de conocimiento, aplicaciones, juegos, videos, música, libros de lectura, noticias y actualidad, que nos van a ayudar a comprender el mundo en el que se desenvuelve nuestro alumnado y sus familias para poder dar una respuesta más acertada a las demandas y necesidades que esta nueva generación, conocida ya como "la generación net". La escuela debe estar a la vanguardia de las TIC y utilizarlas como medios para alcanzar nuestros fines: educar y formar a ciudadanos críticos, activos y autónomos en el manejo de la información y de la comunicación.
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